До уваги переможців міського огляду-конкурсу "Кращі ВЕБ-ресурси ЗНЗ"

Створення банку веб-ресурсів Запорізької області

З 2008 року в Запорізькій області впроваджуються мережеві технології Веб 2.0. На сьогоднішній день створено дуже багато освітніх веб-ресурсів: сайтів, блогів, Вікі-проектів тощо. Сьогодні склалася ситуація, що багато вчителів/навчальних закладів/райдержадміністрацій мають цікаві ресурси, але вони не відомі широкому колу освітян. Тому ми запускаємо проект по створенню банку веб-ресурсів Запорізької області. Всі надані веб-ресурси, після перевірки, будуть розміщені на порталі ЗапоВікі - Банк веб-ресурсів Запорізької області.
Крім того це допоможе нам інформувати адміністраторів веб-ресурсів о проведенні обласних/Всеукраїнських/Міжнародних конкурсів. Наприклад, лише у 2013-2014 н.р. були проведені Всеукраїнський конкурс "Шкільна бібліотека", Конкурс на кращий веб-сайт навчального закладу, Всеукраїнський конкурс веб-сайтів позашкільних навчальних закладів та багато інших. Нажаль в конкурсах мало представників Запорізької області, але ми знаємо, що у наших освітян є прекрасні сучасні веб-ресурсі, які просто повинні бути оцінені на високому рівні. Так, Панченко Катерина Олександрівна, завідувач бібліотеки комунального закладу «Гуляйпільський колегіум «Лідер» стала лауреатом Всеукраїнського конкурсу "Шкільна бібліотека"; шкільний сайт Запорізької ЗОШ № 23 став переможцем 4-го Конкурсу на кращий веб-сайт навчального закладу; блог "Камертон філолога" Корицької Г.Р.-к.ф.н.Кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін ЗОІППО став переможцем у Міжнародному відкритому конкурсі інтернет-сайтів "Web-Resurs" і це лише деякі здобутки наших педагогів.
Для подання веб-ресурсу до банку він повинен відповідати умові: ресурс повинен бути активним, постійно оновлюваним, живим!!!
Для того, щоб ваш веб-ресурс потратив до банку необхідно заповнити анкету - Банк веб-ресурсів Запорізької області

8 НЕЛЬЗЯ для тех, кто работает на уроке с интерактивной доской

1. Нельзя работать с интерактивной доской все 40 минут.
2. Нельзя на уроке читать по бумажке. Мы требуем от учеников стихотворения, большие отрывки наизусть, а сами ходим со шпаргалкой. Причём учитель читала не только притчу по бумажке, но в течение всего урока заглядывала в план-конспект.
3. Нельзя вести весь урок монотонным голосом. Это утомляет, усыпляет учеников, способствует плохой работе на уроке.
4. Нельзя менять принятые правила урока. В начале урока учитель объявила о “виртуальном путешествии”. Но впоследствии об этом благополучно забыла.
5. Принятая форма урока (виртуальное путешествие) должна соответствовать содержанию. Даже отдалённо “Дорога знаний” не напоминает название станции.
6. Нельзя искажать педагогические приёмы. В противном случае они теряют свою технологичность и продуктивность. В данном уроке “Синквейн” (”Пять строчек”) был транслирован неверно. Учительница запуталась. А всё из-за того, что в первой строчке не было задано существительное “деепричастие”, которое естественно напрашивалось.
7. Нельзя игнорировать требования к темпу урока. Поочерёдное вызывание к доске: потеря времени. В итоге даже интересные задания “утонули” в беготне учащихся.
8. Нельзя определять учебные задачи лишь части класса. Если учитель решил использовать систему голосования для нескольких учеников, то необходимо было остальным поставить другие учебные задачи.  
9. По материалам сайта "Дидактор"

3-й марафон ВГ "Основа"

 До уваги вчителів!  Запрошуємо взяти участь в Інтернет-марафоні, який відбудеться 25-26 червня 2014року.
На вас чекає 16 БЕЗКОШТОВНИХ вебінарів!
Рєстрація на 3-й марафон ВГ "Основа"

У марафоні:
- виступи головних редакторів науково-методичних журналів;
- актуальні теми;
- подарунки найактивнішим учасникам!

Реєстрація на вебінар обов'язкова!
Запрошуйте своїх колег! Кількість місць обмежена. Реєструйтесь вже зараз! На Вас чекає величезна кількість корисної інформації!
Реєстрація та розклад вебінарів
Тематику вебінарів Ви знайдете тут

З Днем Перемоги! Вшановуємо і пам'ятаємо...

Збережімо мир у нашому домі!

Проектна діяльність на уроках екології в ЕЗОШ№4

  Підведено підсумки обласного конкурсу впроваджених проектів за програмою  "Intel Навчання для майбутнього". Від м.Енергодара на конкурс було представлено навчальний проект ''Моніторингові дослідження стану водних об’єктів м. Енергодара»,
                                                 Вітаємо  призера  конкурсу!

  Мірошник Лариса Павлівна, вчитель географії, Енергодарської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №4 Енергодарської міської ради посіла ІІІ місце

Дякуємо Ларисі Павлівні за творчу працю на освітянській ниві!

Підсумковий протокол
Наказ «Про підсумки обласного конкурсу навчальних проектів за програмою «Intel ® Навчання для майбутнього» з екології»

Увага! Огляд-конкурс фізкультхвилинок для учнів 1- 4 класів

Шановні вчителі, учні, підтримайте учасників конкурсу від  м.Енергодара!

Інтернет - портал «Педагогічна преса» оголошує проведення огляду кращих відеоматеріалів за темою «Фізкультурні хвилинки на уроках у 1-4 класах» (до 1,5 хв). 

Фізкультурні хвилинки на уроках у 1-4 класах

Конкурс проводиться з метою широкої популяризації досвіду роботи з питань ефективної організації роботи з питань дотримання рухового режиму учнів початкових класів, збереження їх здоров’я та відповідно до плану роботи Міністерства на 2014 рік.
  ЕЗОШ№2  1-Аклас, урок української мови, тема уроку: «Музика дощу», вчитель Яшина О.В.

ЕНВК"ЗНЗ -ДНЗ"№6 , 4- А клас, фізкультхвилинка на уроці української мови, вчитель Чернявська І.В.
ЕБГ "Гармонія", 3-А клас,  фізкультхвилинка на  уроці української мови, вчитель Гончаренко В.І.