Підсумки міського огляду-конкурсу "Кращі веб-ресурси ЗНЗ"

Підведено підсумки міського огляду-конкурсу "Кращі веб-ресурси ЗНЗ!

Упродовж березня керівниками ЗНЗ, заступниками директорів з НВР, керівниками ММО вчителів, вихователів ГПД, бібліотекарів, практичних психологів, соціальних педагогів, педагогами шкіл проводилося онлайн-оцінювання веб-ресурсів, створених вчителями та колективами вчителів загальноосвітніх  навчальних закладів  міста.

Окрім оцінювання блогів/сайтів,  також вирішувались й методичні завдання, націлені не лише на ознайомлення з практикою використання ВЕБ 2.0 в навчально-виховному процесі педагогами ЗНЗ, а й з основними вимогами щодо ведення блогу чи шкільного сайту.

   Оцінювання здійснювалося з використанням Google-форм, що дало можливість проаналізувати: кількість учасників оцінювання, якість та об’єктивність. Онлайн-оцінюванням було охоплено 98 блогів/сайтів ЗНЗ міста; в оціночних формах зафіксовано і проаналізовано  2 220 оцінок.  

Найбільшу кількість ВЕБ-ресурсів на огляд-конкурс було представлено ЕЗОШ№7 (38 блогів/сайтів) та ЕЗОШ№2 (20 блогів/сайтів).

Найактивнішими учасниками оцінювання блогів вчителів, на  чолі з керівниками, стали педколективи ЕЗОШ№4 та ЕЗОШ№2.

Переможцями огляду-конкурсу у різних напрямках та номінаціях стали автори 17 ВЕБ-ресурсів, лауреатами – 29.

Загальний протокол оцінки ВЕБ-ресурсів ЗНЗ

Інновації сьогодення - які вони?

Шановні колеги! Запрошуємо Вас відвідати інтернет-конференцію " Інформаційні технології в освіті: особистість, освітній простір, методологія навчання, освітні ресурси"

V Міжнародний освітній Форум «Особистість в єдиному освітньому просторі»

Мета: об'єднання зусиль учених та практиків різних регіонів і країн щодо
визначення єдиної стратегії проектування та створення освітнього простору для всебічного
гармонійного розвитку особистості.

Організатори: Кафедра інформатики та інформаційних технологій в освіті.

Терміни проведення: 07-18 квітня 2014 р.

Форма проведення: дистанційна, у режимі інтернет-конференцій

Семінар для вчителів інформатики

2 квітня 2014 р. відбувся семінар для вчителів інформатики міста Енергодара з теми "Реалізація державного стандарту повної базової загальної середньої освіти на уроках інформатики у 5-ому класі". У ході семінару вчителі познайомились з сучасними тенденціями в освіті, розглянули цілі, завдання освітньої галузі "Технології" Держстандарту, познайомилися з практикою шкільного психолога Котляревської О.О. та вчителя інформатики Буяльської Т.А.  щодо організації вивчення інформатики   у 5-их класах ЕНВК№5.
Матеріали семінару:
Реалізація державного стандарту повної базової загальної середньої освіти на уроках інформатики у 5-ому класі.
Особенности преподавания информатики в 5-ом классе.
Психологический аспект уроков информатики в 5-ом классе.

Блог "Бібліосигнал"

До уваги учасників оцінювання ВЕБ-ресурсів ЗНЗ!
 Просимо оцінити блог бібліотекаря ЕЗОШ№4 Липської О.
Адреса блога:  http://al-lipskaya.blogspot.com/

Календар участі педагогів ЗНЗ у конкурсах, оглядах-конкурсах, медіафестивалі

До уваги адміністрацій ЗНЗ міста! Наближається час підведення підсумків участі педагогічних колективів шкіл у міському методичному проекті "Нові стандарти - нові технології та форми навчання", підводяться підсумки обласних конкурсів Року електронної дидактики, починає свою роботу "Медіафестиваль - 2014". До 31.03.2014 потрібно завершити роботу по завантаженню конкурсних матеріалів на "ЗапоВікі", завершити оцінювання ВЕБ-ресурсів, які беруть участь в огляді-конкурсі "Кращі ВЕБ-ресурси ЗНЗ".
Календар участі педагогів ЗНЗ міста у конкурсах, огляді-конкурсі, у медіафестивалі

Відкритий урок з використанням електронної дидактики

Урок алгебри з learning Apps 

Садикіна С.В., вчитель математики ЕНВК№1

04.03.2014р. ЕНВК№1. Відкритий урок алгебри в 7 класі.

Рік дидактики. Конкурс розробок уроків з навчальних предметів

До уваги учасників конкурсу! Повідомляємо, що у березні завершується робота по розміщенню конкурсних робіт на ЗапоВікі.
Зверніть увагу на оновлені умови конкурсу.
Умови проведення обласного конкурсу розробок уроків з навчальних предметів.