понедельник, 2 декабря 2013 г.

Десятий Всеукраїнський конкурс "Вчитель - новатор"

Про початок Десятого Всеукраїнського конкурсу «Вчитель — новатор»
Про початок Десятого Всеукраїнського конкурсу «Вчитель — новатор»
Шановні вчителі! На виконання програми «Партнерство в навчанні» компанія «Майкрософт Україна» за сприяння Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України проводить щорічний конкурс «Вчитель — новатор». Заявки приймаються до 31.12.2013 року.
Детальніше...

Всеукраїнський конкурс проектів "Успішний проект - 2013"



Шановні вчителі! До 31.12.2013 продовжується прийом проектів на Всеукраїнський конкурс проектів «Успішний проект – 2013» в рамках програми Intel®«Навчання для майбутнього».
Детальніше про конкурс
http://project.iteach.com.ua/news/?id=52
     Запрошуємо вчителів м. Енергодара взяти участь у конкурсі!

среда, 27 ноября 2013 г.

Сходинки до інформатики у 2 - ому класі

Увага! Практична складова  роботи міської творчої групи з проблем впровадження інформатики у початковій школі!                            Вчителі м. Енергодара, які викладають інформатику у       2 -ому класі, успішно використовують веб-ресурс "Сходинки до інформатики" для обміну не лише інформацією щодо викладання  предмету, а й розміщують на ньому власні методичні розробки уроків.
Конспект уроку №9  з інформатики для 2 класу на тему: "Клавіатура".  Урок розробили вчителі ЕЗОШ№7 Волобоєва Л.О., Васильчук Л.Ф. та Василенко В.Л.
Конспект уроку № 11 з інформатики для 2 класу на тему "Вивчення клавіатури.Ознайомлення з клавішами «Enter» та «Esc»"
розробили  вчителі ЕБГ "Гармонія" Одинцова С.В. та Мєльков В.В.
 

Вимоги до кваліфікаційних харектеристик педагогів



До уваги учасників проекту! У кваліфікаційних характеристиках професій (посад) педагогічних працівників навчальних закладів, затверджених наказом МОН від01.06.2013 №665, другою, після професійної, визначено інформаційну компетентність.
Інформаційна компетентність - якість дій працівника, що забезпечують ефективний пошук, структурування інформації, її адаптацію до особливостей педагогічного процесу і дидактичних вимог, формулювання навчальної проблеми різними інформаційно-комунікативними способами, кваліфіковану роботу з різними інформаційними ресурсами, професійними інструментами, готовими програмно-методичними комплексами, що дозволяють проектувати рішення педагогічних проблем і практичних завдань, використання автоматизованих робочих місць педагогічного та науково-педагогічного працівника в освітньому процесі; регулярну самостійну пізнавальну діяльність, готовність до ведення дистанційної освітньої діяльності, використання комп’ютерних і мультимедійних технологій, цифрових освітніх ресурсів в освітньому процесі, ведення документації навчального закладу на електронних носіях.

Наказ МОН від 01.06.2013 №665 "Про затвердження кваліфікаційних характеристик професій(посад) педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів"